本当は、無目的に、ゆっくりじっくりすきなことだけを考えていたい。。。
それは真実だけど、またもう一つの真実があります。
それは、
「すべてのものは時間的に有限である」
ということです。
その事実は、
(基本的に)ゆっくりじっくり流れていた小学校時代を卒業し、
中学校へ入学してから突如として突きつけられます。
だからと言って、大事なことはかわりません。
自分のあたまでしっかりと考え、
自由に動き続けられるように
自らを引っ張っていくことです。
そこに「時間」という枠を付けくわえないといけないということです。
はじめからうまくやるなんて無理かもしれない。
でも、こればっかりは練習が必要で、
でもでも、練習さえすればできるようになる。
だから、一緒に勉強しよう。
勉強の仕方を勉強しよう。
ただただ追われる勉強ではなく、目標を立て、それを確実に達成するためのスケジュールを立てます.ここから勉強がはじまります.
わからない問題の解説をするのはなんと自分!実際に解きながら、どこまでわかっているか、どこからわかっていないかを突き止め、汎用的な対策を考えます.じっと机に向かうのではなく対話しながらゼミ形式で進みます.
今回の学びで見えた「自分の課題」と勉強全般に言える「対策方法」を考え、「問題だけが解ける」に留まらず、自分にぴったりのまなびのスタイルに自分を変えていきます.
スケジュールにのっとって、自分がすべき勉強を1週間で進めます.そこで出てきた「わからない」が来週のゼミ内容です.
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令和元年度京都市はぐくみ憲章推進者選定
私塾界2019.3(疾風の如く)に掲載
右京じかん2017.春(右京がはぐくむ)に掲載