新年あけましておめでとうございます。

あけましておめでとうございます!

 

 

昨年は、各コースとも新たに学びのパートナーを迎え、
oranjeも加速するべく、アクセル全開の1年でした。

 

イベントへのご参加、出張oranjeで及びいただいた皆さまも誠にありがとうございます。

 

 

本年もさらに、それぞれの”すき”を深めながら、新しい時代を”ゆたか”に生き抜く力を育むべく、
パートナーの皆さんと楽しみながら学んでいきたいと思っています。

 

 

何卒よろしくお願いいたします。

 

 


また、昨年もご好評いただきましたイベントやほかにも新しいことにどんどん挑戦してまいります。
少しでも「oranjeってどんなとこなん?」と思った方は、お気軽にご連絡ください。

 

もちろん、「こんなこと困ってます」や「うちの子、いまこうなんです」といった、ご相談も大歓迎です。
ちょっとした雑談をしにいくつもりで、ふらっとご連絡くださればと思います。

 

oranje代表/自由研究パートナー

冨永 岳

 

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oranjeー孫の代まで豊かな教育をー

 

自分の”すき”をみつけ、”すき”を深める。
学ぶことを楽しみながら、生きる力をつけていく。

 

そんな学びがoranjeにはあります。

 

【各コース定員あり!】
◎はじまりコース(小学1,2年生対象)
◎ふかまりコース(小学3年生以上対象)

 

各コース、時間を密に使ってをお子さまと学びを進めるため、超々少人数制です!

ぜひ、ご連絡ください!

 

Twitterはこちら⇒https://twitter.com/Great_Explorer

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【Tell】

080-2521-8377

月~土の16時以降は学びの時間のため

対応できない場合があります。

あらかじめご了承ください。

【Mail】

info@o-jiyukenkyu.com

【Address】

 〒603-8344

京都府京都市北区等持院南町5-25



oranje代表

自由研究パートナー

冨永 岳

Tominaga Takeshi

長野育ち 御室出身

京都教育大学大学院教育学研究科 卒

京都教育大で、探究学習や自由研究の有用性を見出す。日常性に着目した学びについての研究として、現行の教育とは別視点の教育を提案した。

大学院卒業後、準備期間を経て、地元・京都の御室で探究学習や自由研究で学ぶoranjeをスタート▶ブログ「漫画でいうと第1巻の第1話がすきな代表の話し

■影響を受けた本■
・(新)13歳のハローワーク
・選択の科学

・善の研究

 ■すきなこと■

外遊び。山を走ったり、海で泳ぐのがすき。

あと、カレーが大好き。


 

Special THANKS

oranjeでは、授業の開発や教育研究について様々な方にご支援いただいています。

京都教育大学

理科教育研究室

村上 忠幸

Murakami Tadayuki

兵庫県の県立高校の化学教員を15年間勤め、1999年から京都教育大学理科教育研究室で探究学習の研究をしている。研究テーマは、新しい時代の教育に向けて前仮説段階探究、messing about、マルチプル・インテリジェンス、自己理論化、省察、メンタリングなどのキーワードを用いて「経験からの学び」について検討している。

 

1957年1月11日生まれ

兵庫県北部の養父出身

滋賀県私立教員

小巻 一歩

Komaki Ippo

 大学院で生物の進化に関する教材を研究すると同時に探究学習に興味を持つ。自分がおもしろいと思うこと、興味を持っていることを生徒と共有するのを目標に、現在は滋賀県の私立高等学校で勤務。

oranjeでは自由研究パートナー、授業開発のアドバイザーなどボランティアとしてかかわる。

 

1991年7月12日生まれ

京都市衣笠出身

京都教育大学大学院 教育学研究科 修了